子どもが「学童の先生が怖い」と言い出した…｜探偵利用事例

「学童の先生が怖いから行きたくない」――もし子どもからそう言われたら、あなたはどう感じますか？ただのわがままなのか、それとも本当に行き過ぎた指導や暴力があるのか…。理由が見えないまま放置してしまうと、子どもの心に深い傷を残す危険があります。さらに、問題の背景を知らないまま学校や学童に相談すると、事実がうやむやにされる可能性もあるのです。「本当に安全なの？」「何が子どもを怖がらせているの？」――保護者にとっては不安でたまらない状況でしょう。この記事では、自分でできる対策と探偵利用の有効性について解説します。同じようなお悩みを抱えている方は、ぜひ参考にしてください。

【この記事は下記の方に向けた内容です】

子どもが「学童に行きたくない」と言い出して不安を感じている方
学童での指導や先生の対応に疑問を抱いている方

子どもが「学童の先生が怖い」と言い出した…｜40代母親からの調査相談

学童に行きたくないと泣き出す子ども…本当に何が起きているの？

ある日、小学生の娘が「学童に行きたくない。先生が怖い」と泣き出しました。最初は「遊びたいだけかな」と思いましたが、何度も繰り返すうちにただ事ではないのではと不安になりました。理由を詳しく聞いてもはっきりとしたことは教えてくれません。普段は明るい子なのに、学童の話になると急に表情が暗くなり、前日からお腹が痛いと言って学校すら嫌がることもあります。夫に相談しても「子どものわがままじゃないか」と言われてしまい、学校や学童に直接聞くべきかどうか迷っています。ただ、もし本当に行き過ぎた指導や暴力があるなら、子どもの心に取り返しのつかない傷を残してしまうかもしれません。親として、真実を知らなければ正しい判断ができない――そう思い、第三者の視点で調べてもらう必要があるのではないかと感じるようになりました。

子どもが「学童の先生が怖い」と言い出した…｜40代母親からの調査相談

学童の先生が怖いと言い出す子どもの問題点

子どもが学童を怖がる背景

最近、「学童に行きたくない」「先生が怖い」と訴える子どもが増えていると言われています。その背景には、指導者による過度なしつけや感情的な対応が隠れていることがあります。学童は本来、安全に子どもを預けられる場所であるはずですが、指導の仕方や先生の性格によっては、子どもにとって大きなストレス源となることもあります。例えば、強い口調での叱責や、不公平に感じる対応が続けば、子どもは恐怖を覚え、心身に不調をきたすことがあります。さらに、実際に手を上げられる、あるいはそれを連想させるような行動があると、子どもの心に深い不安を残してしまうでしょう。保護者が子どもの声を「わがまま」と片づけてしまうと、見えない被害が進行してしまう恐れがあり、慎重な対応が必要です。

学童でのハラスメントに関するニュース記事（2025年9月時点）

問題を放置するリスク

子どもが学童に行きたくないと訴えたとき、何もせず放置してしまうと状況はさらに悪化し、取り返しのつかない結果につながる可能性があります。具体的に考えられるリスクを見てみましょう。

子どもの心に深刻なトラウマが残る

日常的に怖い思いをしていると、子どもは学童だけでなく学校生活や人間関係に対しても不安を抱くようになり、将来的な心の発達に影響を及ぼす危険があります。

学童での被害がエスカレートする

行き過ぎた指導や暴力がある場合、放置すると被害が繰り返され、より深刻化する恐れがあります。子どもが声を上げられなくなる前に確認が必要です。

家庭内での信頼関係が崩れる

子どもが勇気を出して相談しているのに親が信じないと、「話しても無駄だ」と思い込み、親子関係に溝が生まれることがあります。

学習や生活習慣への影響

強いストレスは集中力や意欲を低下させ、学業や日常生活に支障をきたす可能性があります。学校にまで行きたくなくなるケースも見られます。

適切な対処のタイミングを逃す

時間が経てば経つほど、証拠や状況確認が難しくなります。事実が曖昧なまま処理され、納得できない結果になってしまうリスクがあります。

子どもが学童を怖がるときに保護者が自分でできる対策

子どもが「学童に行きたくない」と強く訴えているのに、何もしないままでいると状況が悪化する恐れがあります。できることは限られますが、保護者が自分で取れる対策を考えてみましょう。

個人でできる対策

子どもの話を丁寧に聞く：頭ごなしに否定せず、子どもが感じている怖さや不安を最後まで聞いてあげましょう。曖昧でも繰り返し出てくる言葉は重要なサインです。
状況を記録する：子どもの発言や様子をメモに残しておくと、後から状況を整理する際に役立ちます。具体的な日付や発言内容は重要な情報になります。
関係者に相談してみる：担任や学校関係者にまず相談してみるのも一つの方法です。ただし、感情的に問い詰めるのではなく、冷静に事実確認を依頼する姿勢が大切です。

自己解決のリスク

自己解決を試みることは大切ですが、慎重に進めないと状況がさらに悪化する危険があります。感情的に学童の先生を問い詰めたり、子どもを無理に行かせようとすると、子どもの心がますます傷ついてしまう可能性があります。また、子どもの証言だけでは証拠が不十分で、学校や学童に相談しても「思い違い」と処理されてしまうこともあります。さらに、放置している間に行き過ぎた指導や暴力がエスカレートする危険もあります。子どもを守りたい一心で動いたつもりが、結果的に状況を悪化させることもあるため、一人で抱え込まず、冷静な対応を意識することが必要です。

学童での不安を確かめるには探偵調査が有効

子どもが「学童の先生が怖い」と訴えても、親が直接先生に問いただすと関係が悪化したり、状況を隠されてしまう危険があります。自分だけで解決しようとすると、感情的になって正しい判断を誤ったり、子どもをさらに追い詰めてしまう恐れもあります。こうしたリスクを避けるためには、まず事実を明らかにすることが大切です。探偵に依頼すれば、学童での実際の様子を確認し、子どもが抱えている不安の根拠を確かめることができます。実態がわかれば、改善を求めるための材料となり、場合によっては学校や行政に相談するときの後押しにもなります。さらに、本当に危険な行為や暴力が確認された場合には証拠として活用でき、子どもの安全を守るための確実な手段となるでしょう。

探偵調査の有効性

実態調査

子どもが本当に怖がる理由を探り、学童での先生の態度や指導の仕方を確認します。日常の様子を第三者の目で調べることで、親が直接見られない状況を明らかにできます。

被害の証拠収集

もし暴力や行き過ぎた指導がある場合、証拠を押さえることで学校や行政に正式に相談する際の裏付けになります。証拠がなければ「子どもの思い込み」と片づけられる危険があるため、記録が残る形で確認することが重要です。

秘密裏に情報収集

先生や学童側に知られることなく調査を行うことができます。保護者が自分で探ろうとすると相手が警戒し、問題が隠されてしまうこともありますが、探偵なら慎重かつ確実に状況を把握できます。

法的対応や改善要求のサポート

調査で得られた情報は、弁護士や学校との交渉、行政への相談に活用できます。事実が明らかになれば、子どもの安全を守るために有利な立場で行動できるようになります。

子どもの「学童が怖い」という訴えを信じ、問題解決の糸口をつかむために

専門家へご相談ください

子どもが「学童に行きたくない」と言ったとき、ただのわがままと思って放置してしまうのは危険です。実際に行き過ぎた指導や暴力があった場合、証拠をつかむ前に手遅れになる恐れがあります。子どもの安全を守るためには、まず事実を知ることが欠かせません。しかし、保護者が直接調べようとすると、先生や学童に警戒され、問題が隠されてしまうこともあります。その点、探偵に依頼すれば秘密裏に調査し、学童で何が起きているのかを客観的に確認することができます。証拠があれば、学校や行政への相談、改善要求、法的対応においても有利になります。さらに、事実を把握することで「本当に転所すべきか」「改善を求めるべきか」といった判断材料にもなります。不安を一人で抱え込まず、まずは専門家にご相談ください。正確な情報を得ることで、今後どう行動すべきかが見えてきます。初回の相談は無料です。